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淇县中小学阳光体育大课间成校园靓丽风景线

本文摘要:11月26日,笔者在淇县淇园路小学看到,随着大课间信号的收到,孩子们很快就要到校园进发,随着节奏轻快的节奏转行了七彩阳光广播体操。同学们内向跪下,内向抬脚,内向前,内向前,内向前冲刺,动作规则优雅,每个人都精神饱满,脸上充满热情和幸福。 这也是该县大力前进阳光体育课间活动的缩影。

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11月26日,笔者在淇县淇园路小学看到,随着大课间信号的收到,孩子们很快就要到校园进发,随着节奏轻快的节奏转行了七彩阳光广播体操。同学们内向跪下,内向抬脚,内向前,内向前,内向前冲刺,动作规则优雅,每个人都精神饱满,脸上充满热情和幸福。

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这也是该县大力前进阳光体育课间活动的缩影。近年来,淇县教体局根据健康第一的指导思想,坚决把健康送给学生,把幸福送给学生的原则,以大课间的阳光体育为载体,认真执行中小学生每天1小时的校园体育活动,使全体学生从南北操场走出自然,大力参加各种体育活动,引起校园体育活动热潮为确保阳光体育大课堂实施,该县教体局拒绝各校保证时间、人员、内容、场所、措施,阵容整齐,动作规范,创造性地实施阳光体育大课堂活动,开学有计划,活动有决定,平时有检查,期末有总结。与此同时,该县教体局采取讨、奎锐的方式,一方面采用新生力量补充农村中小学,另一方面采用技能训练的方法,不断加强体育教师队伍的建设。该县教体局还将活动支出纳入经费支出,多渠道筹资60万元为全县农村中小学配备篮球、足球、乒乓球、羽毛球、射箭、跳绳、体操夹等器材,为大课间阳光体育活动的积极开展奠定了坚实的基础。

在此基础上,该县教体局定期对各学校的大课期活动进行检查指导,将该工作纳入目标审查体系,学校积极开展大课期阳光体育活动的审查监督,对工作良好的学校在全县开展通报表彰,对工作不足的学校和领导进行批评,制定整改措施立即调查,将检查结果作为教师和校长绩效审查的重要依据,列入年末学校目标审查,构成工作长效机制。全县各中小学根据坚决的教育性、兴趣性、全面性、多样性、安全性等原则,根据土地条件,充分发挥师生员工的主观能动性,自由选择具有磨练本质的运动项目,融合大课堂体育活动和传统民俗活动和游戏,开发节奏操、跆拳道、图案跳绳、踢羽子等兴趣性、娱乐性、合作性和竞争性阳光大课间活动的蓬勃发展,给了孩子们磨练、展示自己的机会。

学生们在大课间活动中享受运动带来的幸福,教授积极、直率、悲观的健康生活方式,把光带到每个孩子的生活中,确实让每个学生一起动!县教体局主管领导说。


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