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淅川县厚坡镇中心学校:基地劳动砺意志

本文摘要:谷雨前后,种瓜豆最近,淄川县薄坡町各中小学的学生争相离开学校的劳动实践基地,在老师的指导下,播种蔬菜种子,种植蔬菜苗,施肥,辛苦幸福。这是薄坡镇实行素质教育,培养学生劳动能力,积极开展劳动教育的真实写照。 为学生开展劳动技术和社会实践教育,加强学生劳动观念,磨练学生强烈意志,培养学生树立正确的劳动价值观。淄川县薄坡町中心学校根据县教体局的拒绝,从本年度开始,在全镇各中小学设立劳动实践中基地,积极开展劳动实践中的教育活动,创造学校培养人才的新途径。

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谷雨前后,种瓜豆最近,淄川县薄坡町各中小学的学生争相离开学校的劳动实践基地,在老师的指导下,播种蔬菜种子,种植蔬菜苗,施肥,辛苦幸福。这是薄坡镇实行素质教育,培养学生劳动能力,积极开展劳动教育的真实写照。

为学生开展劳动技术和社会实践教育,加强学生劳动观念,磨练学生强烈意志,培养学生树立正确的劳动价值观。淄川县薄坡町中心学校根据县教体局的拒绝,从本年度开始,在全镇各中小学设立劳动实践中基地,积极开展劳动实践中的教育活动,创造学校培养人才的新途径。为了实施劳动实践活动,薄坡镇中心学校制定了年度劳动实践活动实施方案、管理制度、优秀劳动实践基地票选标准,年初召开了全镇校长专题会议决定配置。经过前期的充分准备,各校在4月初就选好了基地,师生联合平地,在基地周围立了围栏,做好了学校基地牌、班级责任田牌,分田到班,责任到人。

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谷雨后,各学校以班级为单位的组织学生在基地种植时令的蔬菜、水果、农作物等。镇中心学校于4月21日对全镇各学校劳动基地建设情况进行审计,明确表扬积极开展的学校,明确拒绝今后基地劳动:拒绝各学校关注劳动基地育人功能,提高学生劳动技能,培养学生热爱劳动的良好品质。今后,薄坡镇中心学校将充分发挥基地劳动实践中的教育功能,大力组织学生参与劳动实践中的活动,坚决结合学校教育和生产劳动,培养学生的劳动观念、劳动技能和坚强意志,培养更多爱祖国、爱自学、爱劳新时代的接班人。


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